Dotační příležitosti pro obce

ProgramNázev výzvyStručný popisPlánované datum příjmu žádostíPlánované datum ukončení příjmu žádostíŽadatel
Modernizační fondVýzva TRANSGov č. 1/2025 – Modernizace vozidel MHDCílem výzvy je zvýšení energetické účinnosti ve veřejné dopravě, zlepšení kvality ovzduší v městských aglomeracích a snížení emisí znečišťujících látek z veřejné dopravy, prostřednictvím zvýšení podílu vozidel s alternativním pohonem v České republice.Detail28.3.202530.1.2026obce, kraje
IROP 105. výzva IROP – Vznik a modernizace urgentních příjmů – SC 4.3 (ČR) 105. výzva IOP – Vznik a modernizace sítě urgentních příjmů – SC 4.3 (ČR)Vznik a modernizace urgentních příjmů – SC 4.3 (ČR). Výzvy jsou zaměřeny na vznik a modernizaci urgentních příjmů 97 nemocnic, které tvoří sít urgentních příjmů I. nebo II. typu. Cílem výzev je naplňovat parametry stanovené v doporučených postupech a příslušných vyhláškách, tak aby byla péče na jednotlivých urgentních příjmech jednotná a kvalitní. Podmínkou získání dotace je například sledování indikátorů kvality v rámci fungování urgentů. Detail21.1.202521.1.2026obce, kraje, příspěvkové organizace
Národní program Životní prostředíVýzva NPO č. 8/2025 Energetické úspory veřejných budovCílem dotační podpory je motivovat vlastníky veřejných budov k provedení co nejkvalitnější energeticky úsporné renovace, primárně s využitím obnovitelných zdrojů energie. Detail14.3.202531.10.2025obce, kraje, příspěvkové organizace
SFPIDostupné nájemní bydleníProgram „Dostupné nájemní bydlení“ (dále jen „Program“) upravuje podmínky použití peněžních prostředků ze Státního fondu podpory investic (dále jen „Fond“) formou dotace v kombinaci s úvěrem nebo úvěru ke krytí části nákladů spojených s výstavbou nebo pořízením dostupných nájemních bytů nebo bytových domů s dostupnými nájemními byty na území České republiky.Detail1.10.2024obce
IROP42. výzva IROP – Střední školy – SC 4.1 (MRR)Střední a vyšší odborné školy, konzervatoře. Vybudování, modernizace a vybavení odborných učeben SŠ, SŠ spojených s VOŠ, center odborné přípravy a konzervatoří ve vazbě na přírodní vědy, polytechnické vzdělávání, cizí jazyky, práci s digitálními technologiemi pro formální, zájmové a neformální vzdělávání a celoživotní učení; – vnitřní konektivita škol; – školní kluby pro žáky nižšího stupně víceletých gymnázií; – doprovodná část projektu: budování a modernizace zázemí • pro školní poradenská pracoviště a pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (např. klidové zóny, reedukační učebny); • pro pedagogické i nepedagogické pracovníky škol vedoucí k vyšší kvalitě vzdělávání ve školách (např. kabinety); • vnitřního i venkovního pro komunitní aktivity při SŠ, SŠ/VOŠ a konzervatořích vedoucí k sociální inkluzi (např. veřejně přístupné prostory pro sportovní aktivity, knihovny, společenské místnosti), sloužící po vyučování jako centrum vzdělanosti a komunitních aktivit; • zvýšení energetické účinnosti při renovaci/výstavbě budov.Detail30.11.202231.12.2027obce, kraje
IROP75. výzva IROP – Standardizace územních plánů – SC 1.1 (MRR)Obce, které mají více než 5000 obyvatel. Seznam obcí naplňujících oprávněné žadatele je přílohou č. 8 výzvy Specifických pravidel. Pardubice, Chrudim, Svitavy, Česká Třebová, Ústí nad Orlicí, Vysoké Mýto, Litomyšl, Moravská Třebová, Hlinsko, Lanškroun, Přelouč, Polička, Choceň, Holice, Letohrad, Žamberk, Skuteč. Detail28.2.202319.12.2025obce